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【中国教育在线】张杰院士讲党课:从国科大出发,实现科学梦想

2017-06-29

两小时的党课,111张PPT,近千张图片,张杰为这堂党课准备了两个半月。这位在上海交通大学担任校长十一年,“圈粉”无数的“杰哥”,在这堂党课上收获了更多的“粉丝”。

摄影/杨天鹏

6月28日下午2点,中国科学院大学雁栖湖校区学生礼堂座无虚席,张杰院士开讲了他就任中国科学院大学党委书记近四个月来的第一堂党课。讲台的大屏幕上,《从国科大出发,实现科学梦想》的大红标题,以及古老的长城上空似乎正在移动的星轨,让国科大党员师生对这堂由物理学家主讲的党课充满想象。

“植物借助光合作用将太阳的能量保存下来,光合作用对于人类文明的产生至关重要,它直接影响了农耕文明的起源。某种意义上,是光合作用成就了四大文明古国。”随着张杰院士的讲解,大屏幕上出现了光合作用公式CO2+H2O→(CH2O)+O2(反应条件:光能和叶绿体),这个公式对国科大2016级环境工程专业硕士研究生王齐来说再熟悉不过,“自然科学家的党课果然不一样。”

不一会儿,国科大2016级电子信息专业博士研究生许文嘉也看到了她最熟悉的一个公式——热力学第二定律。只不过,张杰做出了与她的课本毫不相关的解读:“一个系统要持续稳定发展,就必须从外部获取能量。人类文明不断发展,也需要不断获得能量和提高利用能量的效率。这样,我们就得到一个公式:Civilization∝Energy×Technology(人类文明程度正比于能量与技术的乘积)。通过这个公式,我们可以重新认识和梳理人类文明发展的现象与规律。”

摄影/杨天鹏

张杰用同学们最熟悉的“推导法”,带领听众从问题出发,通过探寻人类文明的起源,推动文明进步的力量,寻找文明多样性的原因,用理性思维推导出中华民族的文明特质以及这种文化基因产生的独特地理和历史原因。

张杰的党课没有停留在人类早期文明和中国近现代史。他把目光聚焦在当代中国,带领听众一起回顾了改革开放近40年的伟大成就,把重心放在了中国共产党人在改革开放初期的艰难选择和理性决策上,从农业现代化、工业信息化到农村城镇化,几代中国共产党人保持定力,走出了一条城乡协调发展的道路,建成了工业体系完整的世界大国。

中美社会制度优劣的比较,是最考验党课内涵的落点。张杰通过回顾新中国十三个五年计划决策主体和决策方式,阐释中国协商民主决策和执行的高效延续,对比美国“竞争性民主”的政策起落,朝令夕改。他说,中国共产党人把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,社会主义制度不仅有利于集中力量办大事,更有利于有利于维护人民的根本利益、实现人民共同富裕,大幅减少绝对贫困人口是中国经济改革取得巨大成功的标志之一。“美国梦很美好,但有它的困境,资本力量与政治力量合流,在很大程度上制约了社会力量的发展。”记者注意到,张杰说这番话时,引用了美国皮尤研究中心报告数据:美国人的中产阶级从1970年时的61%,下降到2014年的50%,2015年低于50%;中国的中等收入群体则从2001年的3%,上升到了18%,到2030年,3/4到中国人将迈入中等收入群体。

摄影/杨天鹏

张杰对同学们说,经过96年的中国革命和建设,我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来的伟大飞跃。但是,我们也存在很多难题,如何摆脱中等收入国家陷阱?如何解决“生态赤字”?如何重振中国精神文化道德?如何避免“修昔底德陷阱”?历史将证明,中国共产党人和中国人民完全有信心、有能力为人类对美好社会制度的探索提供中国方案。

张杰在最后给全校学生党支部留下的11道思考题,包括—— 

结合所学专业,谈谈中国如何实现创新驱动转型的同时实现绿色发展? 

为什么消除贫困是社会主义的本质要求? 

协调推进“四个全面”战略布局的思想保证和精神动力是什么? 

马克思主义中国化经历了哪几个阶段? 

中国特色社会主义文化的基础和依托是什么? 

中国特色社会主义文化的源头和根脉是什么? 

中国特色社会主义文化的主题和主线是什么? 

谈谈你对“四个自信”的认识? 

实现中华民族伟大复兴的中国梦需要什么样的中国精神? 

你心目中的“中国方案”是什么样的? 

研究生党员如何在实现中华民族伟大复兴的过程中创造有价值的人生?

张杰院士讲党课

摄影/杨天鹏

张杰遇到了一群同样颇具理性思维头脑的知音。听众席上,绝大部分是国科大的研究生党员,还有一部分教师党员。国科大814班党支部书记、地理信息系统专业研究生王润之说,以前听了很多党课,但是极少有留思考题的。张杰书记的党课知识点太多,需要很大的脑容量才能跟上,很多亮点在课上来不及深入思考。我们很多同学举手提问,因为时间关系都没有抢到话筒。

硕士研究生王齐感慨到,这是一堂带有浓厚“理性思维”色彩的党课,与以往的党课完全不一样。博士研究生许文嘉说,今天的党课,让我看到了一个横贯古今、融通中西的宽广思维格局。平常了解的那些散碎的国际国内热点,那些看似与自己无关的历史剖面,经过张杰书记的整理和推演,重构和解读,变成了一个新的知识框架和逻辑体系,“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,在这堂课上变得更生动、鲜活、实在、具体。

据悉,国科大是目前中国规模最大的研究生教育机构,在学研究生4.54万名,其中51%是博士生,在学本科生仅有1058名。国科大现有学生党员有21993名,约占全国高校学生党员总数的1%,是学生党员比例最高的大学。

今年,国科大确立了“三级党课”制度,校党委书记每年至少为全体教工党员和学生党员代表讲一次专题党课,主管学生工作的党委副书记每年至少为全体学生党员讲两次专题党课;总支书记每学期至少要为总支部全体党员讲一次党课;党委委员和各总支委员每年至少要为所在支部党员讲一次党课。

张杰特意选择在建党九十六周年前讲这次党课。他说,习近平总书记在庆祝我们成立95周年大会上明确提出,中国共产党人坚持不忘初心、继续前进,就要坚持“四个自信”。“自信从何处来,自信并不盲目,而是从理性思维中来,从对科学与知识的系统认识中来,从对历史和社会发展规律的把握中来,从对中华民族文化基因的根本理解中来。”张杰说,“在长城遗址的群山之中,在这个启迪思想的雁栖湖畔,让我们牢记总书记嘱托,从国科大出发,实现科学梦想,共同迎接中华民族的伟大复兴!”